在知识经济蓬勃发展的时代，知识产权的重要性愈发凸显。为深入贯彻落实习近平总书记关于知识产权工作的重要指示，大力倡导创新文化，推进知识产权文化进校园工作，东北师大附中初中部开展了丰富多彩的知识产权宣传周系列活动，努力在师生群体中营造并形成了尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的意识和氛围。

知识产权进课堂

道德与法治、信息科技学科的老师们，充分利用常规课堂时间，结合教材内容开展知识产权主题课堂。引领学生了解知识产权的概念与意义，当我们翻开一本书，听一首音乐，看一部电影，处处都有知识产权的身影，它与我们每个人的生活息息相关。通过知识产权进课堂活动，不仅增强了学生的知识产权保护意识，更激发了学生的想象力与创造力，为学生打开了一扇通往科技创新的大门。

赛事活动展风采

活动期间，学校采用线上线下相结合的方式，开展了知识产权知识竞赛、主题海报设计、创意视频制作等赛事活动。共有700余名同学参与到各项赛事当中，他们用自己的智慧和技巧，传播知识产权知识，展现艺术创作魅力，弘扬科学创新精神，为知识产权文化的塑造贡献力量。各项赛事活动吸引了全校师生的踊跃参与，经过激烈的角逐，450余名同学获得各类表彰奖励。初一23、9、7、16、17、11、13、10班，初二12、2、5、4、21、20、11、13班获知识产权标兵班级荣誉称号；初一12、19、1、4、5、22、18、15班，初二16、10、18、1、22、6、3、23班获知识产权优秀班级荣誉称号。让我们向以上获奖个人及班集体表示衷心的祝贺！

多元活动搭平台

为深化知识产权与科技创新的融合发展，学校精心策划了参观体验、专家讲堂、科创课题系列特色活动。师生走进长春中国光学科学技术馆，学习“大珩精神”，了解中国光学技术自主研发的突破；邀请吉林大学人工智能学院宋轩院长来校讲座，探讨生成式人工智能技术的前沿进展和风险挑战；召开“长光星光基金”学生科创课题答辩会，围绕太阳能利用、光污染治理等前沿科技领域，引领学生在科学研究实践中体会创新的意义。

从学科课堂到科技馆研学，从创意赛事到科研答辩，附中学子在沉浸式体验中深刻认识到，知识产权不仅是法律概念，更是创新文化的基石。东北师范大学附属中学作为国家、省、市三级“中小学知识产权教育试点学校”，未来将继续深入推进校园知识产权教育工作，充分发挥区域辐射带动作用，在师生群体中营造追求真知、勇于创造的校园文化氛围，让智慧之光在尊重与守护中持续闪耀，为培育兼具科学素养与法律意识的新时代创新人才筑牢根基。