又是一年粽叶飘香。2026年6月18日，东北师大附中初中部历史学科联袂语文、地理的跨学科文化节在田径场盛大启幕。从一周前那则燃爆全年级的宣传视频，到当天正午沸腾的千年市集，一场由学生自主策划、自主筹备、自主经营的沉浸式历史体验，让初一学子真正成为“宋朝文化推广大使”。

预热：一部视频，点燃期待

“如果你有一张通往宋朝的车票，你想去往哪里？”6月12日，一部由历史组教师制作的宣传视频在各班播放。古色古香的画面中，投壶、蹴鞠、捶丸等传统游戏闪现，身着汉服的学生穿梭其间。“6月18日，我们在清明上河市集等你”——短短一句话，点燃了全年级同学的热情。

招标：学生主导，创意绽放

本次活动沿用“招标会”形式。同学们分小组查阅史料，从宋代市井生活到游戏规则，每个细节都力求还原。历史组老师化身“学术顾问”，在文物形制、历史背景等方面给予专业指导。

招标会现场，同学们手持表格、手绘图，慷慨激昂地介绍策划方案。最终，投壶、蹴鞠、捶丸、斗草、套圈、扇子制作、历史知识挑战赛等数十个摊位脱颖而出。

开市：千般精彩，尽在眼前

6月18日中午，田径场变身宋代街市。同学们换上形制各异的汉服——女生或着百迭裙，或披褙子；男生一袭圆领袍衫，有的头戴乌纱帽。一踏入场地，仿佛置身于北宋汴京最繁华的街巷。

投壶是今年最火爆的项目。七八个摊位前都排起了长队，口号声此起彼伏。更有创意的是，初一7班的学生自行打印了宋代“交子”作为游戏票据，参与者投中获得相应数量的“交子”，再以此兑换奖品。奖品琳琅满目：《清明上河图》仿本、文创冰箱贴、“猜猜我是在大宋是何人”盲盒……市集宛如一幅流动的《清明上河图》。

场地中央，初一9班、10班学生设计的“中华蹴鞠”成为全场焦点。学生们参照宋代规则设计了趣味射门、花样颠球等环节，同学们说“这是宋朝的世界杯！”。

扇子铺前，几名同学正现场绘制扇面，每把扇子独一无二，排队等候者络绎不绝。斗草被初一5班同学分为“文斗”和“武斗”两种，花样翻新，欢声笑语不断。捶丸被誉为“大宋高尔夫”，球进的那一刻，欢呼声再度响彻操场。

历史知识挑战赛摊位前人头攒动，参与者需回答5道课内题和5道课外题，挑战成功即可获取奖品。同学们或凝神思考，或自信作答，答对后的欢呼将氛围推向高潮。

沉浸：从“我来体验”到“我在宋朝”

“你买这个盲盒了吗？我抽到了李清照！”“我用20多张交子兑换了《清明上河图》！”学生们互相交流着“战利品”，脸上写满满足与喜悦。学校领导老师和其他年级同学也被这场穿越之旅吸引，纷纷加入。

深意：项目化学习的生动实践

这场历史学科文化节远不止是一场活动。从查阅史料、设计活动、制作道具，到摊位布置、成本核算、宣传推广，学生们在真实情境中综合运用了多学科知识。

“我们小组查了好多资料，才知道投壶有四种姿势。”“我负责画海报，比写作业难多了！”同学们分享着心得。历史组教师表示：“学生真正成为了学习的主人。他们不仅学到了历史知识，更锻炼了团队协作、沟通表达、问题解决等综合能力。”

尾声：且将新火试新茶

下午1点，市集接近尾声，但同学们意犹未尽。有人抱着《清明上河图》仿本爱不释手，有人拿着画好的扇子轻轻扇动，有人已经开始策划明年的活动。

观今宜鉴古，无古不成今。从典籍中的《清明上河图》，到操场上的“清明上河市集”，学生们用脚步丈量历史的厚度，用双手触摸文化的温度。历史不再是故纸堆里的符号，而是流淌在血脉中的基因。愿每一个少年，都能在历史的长河中寻得方向；愿每一次穿越，都能让古老的文明焕发新的光芒。